靑少年(청소년) 문화의 의미와 성격 및 문제점(問題點)
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작성일 19-06-17 05:41
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靑少年(청소년) 문화의 의미와 성격 및 문제점(問題點)
레포트/인문사회
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adolescent(청소년)文化(문화)의 의미와 성격 및 결점
목차
* adolescent(청소년)文化(문화)의 의미와 성격
Ⅰ. 文化(문화)의 定義(정의) 과 특징
Ⅱ. adolescent(청소년)文化(문화)의 성격과 결점
1. adolescent(청소년)文化(문화)의 성격
2. adolescent(청소년)文化(문화)의 결점
* 출처
* adolescent(청소년)文化(문화)의 의미와 성격
1) 文化(문화)의 定義(정의) 과 특징
한 사회의 文化(문화)는 사회 구성원들의 행동양식과 사고방식, 심미적 취향뿐만
아니라 독특한 식성과 몸짓까지도 결정하는 힘을 지니고 있따 adolescent(청소년)文化(문화)가
중요한 이유도 adolescent(청소년)들이 행동하고 사고하는 방식은 물론이고 그들의 총체적
인 삶을 결정해 주는 힘을 지니고 있기 때문이다 누구나 자신이 속해 있는 문
화의 지배로부터 벗어날 수 없는 것이고 보면 오늘의 한국 adolescent(청소년)들 또한 그들
이 살고 있는 文化(문화)의 질에 의해 그들의 삶의 질이 결정된다고 말할 수 있따
김영찬(1980)은 文化(문화)에 대한 다양한 定義(정의)들을 종합하여 그 특징을 다음과 같
이 요약하였다. (1) 文化(문화)란 사회의 성원이 공유하고 있는 것이며, (2) history적으로
전승된 것이며, (3) 학습된 것이며, (4) 사회성원의 행동의 지침이며, (5) 통합된
체제 또는 형태이며, (6) 사회성원의 경험 조직의 표준이다. adolescent(청소년)文化(문화) 또한 이
러한 特性(특성)들을 모두 포함하는 것으로, adolescent(청소년)들에게 행동의 지침이 될 뿐만 아
니라 그들의 경험을 조직하는 표준으로서의 기능을 갖는다고 말할 수 있따
文化(문화)는 정지해 있지 않고 움직이며, 또한 變化(변화)된다 물이 위에서 아래로 흐르
듯이 文化(문화)는 앞세대에서 다음 세대로 전수된다 새로운 세대는 항상 앞선 세대
가 가지고 있는 文化(문화)를 학습을 통하여 획득하게 되는데, 이와 같은 文化(문화)의 내
면화 과정을 사회학자들은 `사회화` (socialization)라 부르고, 인류학자들은 이 과
정을 통하여 文化(문화)가 세대에서 세대로 전승되어 가는 점에 착안하여 `文化(문화)전계`
(enculturation)라 부른다. 文化(문화)의 전승은 한 사회의 文化(문화)적 特性(특성)을 존속시키…(To be continued )
순서
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다.
