[교육학] 읽기교육 읽기교육의 본질 읽기교육의 원리 읽기 교육의 태도 교육과정에서 나타난 읽기의 실제 논문에서 알아보는 읽기교…
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작성일 19-05-13 14:26
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- 현행 7차 교육 과정 중 국어교과의 체계에서 대영역의 하나인 읽기는 다시 명제적 지식에 해당하는 본질 범주, 절차적 지식에 해당하는 원리 범주, 태도적 지식에 해당하는 태도범주, 그리고 본질, 원리, 태도에 관한 지식을 실제 국어사용의 경험 속에서 적용시키기 위해 텍스트와 관련한 실제의 범주를 설정한다.
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`` 읽기교육 ``
- 지금까지 대체로 읽기는 이해와 의미 획득이라는 점에 초점을 두어 definition 되어 왔지만 아직까지 읽기에 대한 公式 적인 definition 는 내려지지 않고 있따 이것은 그만큼 읽기의 의미가 다양하게 쓰이고 있다는 것이다.
`` 읽기교육의 본질``
- 실제의 교육 과정에서 본질에 속하는 내용은 ‘~ 안다’…(To be continued )
설명
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레포트/사범교육
다.
