[고전문학교육론] 김춘수『꽃』
페이지 정보
작성일 19-05-13 03:58
본문
Download : [고전문학교육론] 김춘수`꽃`.hwp
김춘수의 『꽃』(1952)은 1950년대 후반에 《시와 시론》에 발표된 작품으로 자아의 관념이나 사상을 드러내는 것에 집중한다는 점에서 다른 작품들과 큰 차이를 보이는 작품이다. 본고에서는 『꽃』을 내적 접근과 외적 접근을 통해 分析(분석)해보고, reaction(반응) 중심 학습 모형을 이용하여 학생들에게 각각 의 작품에 대한 reaction(반응)을 정립하는
김춘수『꽃』
목 차
1. 들어가며
2. 시인 김춘수와 그의 작품 세계
2-1. 작품의 외적 접근
2-2. 작품의 내적 접근
3. 교수학습 지도안
3-1. ‘reaction(반응) 중심 학습 모형’定義(정의) 및 단계
3-2. 단계에 따른 교수학습 과정
3-3. 적용상의 유의점
3-4. 전체 학습 목표(目標)
3-5. 교수학습 지도안
4. 나오며
부록. 14종 문학교과서 현대시 수록 목록
1. 들어가며
작가가 시 속에서 드러내고자 하는 대상을 세계(현실)와 자아(관념) 중 어디에 비중을 두느냐에 따라 그 시의 내용과 주제가 달라진다.고전문학교육론,김춘수『꽃』,인문사회,레포트
[고전문학교육론] 김춘수『꽃』 , [고전문학교육론] 김춘수『꽃』인문사회레포트 , 고전문학교육론 김춘수『꽃』
![[고전문학교육론]%20김춘수`꽃`_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B3%A0%EC%A0%84%EB%AC%B8%ED%95%99%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%A1%A0%5D%20%EA%B9%80%EC%B6%98%EC%88%98%60%EA%BD%83%60_hwp_01.gif)
![[고전문학교육론]%20김춘수`꽃`_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B3%A0%EC%A0%84%EB%AC%B8%ED%95%99%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%A1%A0%5D%20%EA%B9%80%EC%B6%98%EC%88%98%60%EA%BD%83%60_hwp_02.gif)
![[고전문학교육론]%20김춘수`꽃`_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B3%A0%EC%A0%84%EB%AC%B8%ED%95%99%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%A1%A0%5D%20%EA%B9%80%EC%B6%98%EC%88%98%60%EA%BD%83%60_hwp_03.gif)
![[고전문학교육론]%20김춘수`꽃`_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B3%A0%EC%A0%84%EB%AC%B8%ED%95%99%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%A1%A0%5D%20%EA%B9%80%EC%B6%98%EC%88%98%60%EA%BD%83%60_hwp_04.gif)
![[고전문학교육론]%20김춘수`꽃`_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B3%A0%EC%A0%84%EB%AC%B8%ED%95%99%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%A1%A0%5D%20%EA%B9%80%EC%B6%98%EC%88%98%60%EA%BD%83%60_hwp_05.gif)
![[고전문학교육론]%20김춘수`꽃`_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B3%A0%EC%A0%84%EB%AC%B8%ED%95%99%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%A1%A0%5D%20%EA%B9%80%EC%B6%98%EC%88%98%60%EA%BD%83%60_hwp_06.gif)
[고전문학교육론] 김춘수『꽃』
레포트/인문사회
순서
설명
김춘수『꽃』
목 차
1. 들어가며
2. 시인 김춘수와 그의 작품 세계
2-1. 작품의 외적 접근
2-2. 작품의 내적 접근
3. 교수학습 지도안
3-1. ‘reaction(반응) 중심 학습 모형’定義(정의) 및 단계
3-2. 단계에 따른 교수학습 과정
3-3. 적용상의 유의점
3-4. 전체 학습 목표(目標)
3-5. 교수학습 지도안
4. 나오며
부록. 14종 문학교과서 현대시 수록 목록
1. 들어가며
작가가 시 속에서 드러내고자 하는 대상을 세계(현실)와 자아(관념) 중 어디에 비중을 두느냐에 따라 그 시의 내용과 주제가 달라진다. 김춘수의 『꽃』(1952)은 1950년대 후반에 《시와 시론…(투비컨티뉴드 )
Download : [고전문학교육론] 김춘수`꽃`.hwp( 26 )
[고전문학교육론] 김춘수『꽃』
다.
