[사회과학] 데이비드 흄의 공감도덕과 도덕교육에의 적용
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작성일 19-05-24 08:21
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뿐만 아니라 성범죄와 폭력범죄에 대한 이야기가 끊임없이 흘러나오고 심지어 초등학생들마저 범죄 가해자로 등장하는 세상이니 놀라지 않을 수가 없다.[사회과학] 데이비드 흄의 공감도덕과 도덕교육에의 적용 , [사회과학] 데이비드 흄의 공감도덕과 도덕교육에의 적용인문사회레포트 , 사회과학 데이비드 흄 공감도덕과 도덕교육 적용
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[사회과학] 데이비드 흄의 공감도덕과 도덕교육에의 적용
순서
설명
데이비드 흄의 `공감 도덕`과
도덕교육에의 적용
`목 차`
1. 주제선정 이유
2. 흄의 ‘공감 도덕’
(1) 도덕적 분별의 주체는 왜 이성이 아닌가
(2) 도덕적 분별은 어디에서 오는 것인가
3. 실제 example(사례) 에의 적용
① 나의 경험
② 우리 주변에서 볼 수 있는 example(사례)
4. ‘공감’의 힘, 도덕교육에 적용하기
① 남녀discrimination 문제 – 왜 남자와 여자는 서로에게 공감하지 못하는가
② 규칙에 공감이 필요한 이유 – 초등교과서 연계
5. 느낀점
1. 주제선정 이유
현대 사회는 심각한 도덕적 위기에 처해 있다 대부분 이 사실을 부정하기는 어려울 것이다. 악성 댓글에 대한 문제는 하루 이틀 지적된 것이 아니라 더 이상 놀랍지도 않다.
데이비드 흄의 `공감 도덕`과
도덕교육에의 적용
`목 차`
1. 주제선정 이유
2. 흄의 ‘공감 도덕’
(1) 도덕적 분별의 주체는 왜 이성이 아닌가
(2) 도덕적 분별은 어디에서 오는 것인가
3. 실제 example(사례) 에의 적용
① 나의 경험
② 우리 주변에서 볼 수 있는 example(사례)
4. ‘공감’의 힘, 도덕교육에 적용하기
① 남녀discrimination 문제 – 왜 남자와 여자는 서로에게 공감하지 못하는가
② 규칙에 공감이 필요한 이유 – 초등교과서 연계
5. 느낀점
1. 주제선정 이유
현대 사회는 심각한 도덕적 위기에 처해 있다 대부분 이 사실을 …(투비컨티뉴드 )
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