[유아기의 발달적 속성 ] 유아기의 발달적 속성
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작성일 19-05-20 13:42
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물론 다양한 조작적 물체가 제공되어야 하지만 제공되는 물체의 양이나 크기가 유아의 행동과 반응에 중요한 변수가 된다. 유아에게 발달적으로 적합한 놀잇감인가를 점검해 보는 것은 유아에게 기대되는 행동을 하게 하기 위해서도 중요한 것이다. 또한 소근육, 협응동작에도 조절능력이 발달되어 조립하고 맞추고 꿰는 등의 조작적 행동이 가능하다. 왕성한 에너지를 소비하기 위하여 운동이 활발하고 분주하며 때로는 휴식이나 안정을 위한 시간마저도 거부하여 부모나 교사는 유아의 놀이를 즉시 중단하게 하기보다는 덜 활발한 놀이로 바꾼 다음 휴식이나 조용한 활동으로 전환하거나, 놀이를 끝내야 한다는 것을 사전에 미리 알려주어 준비할 시간을 주는 것이 효과적이다. 또한 소근육, 협응동작에도 조절능력이 발달되어 조립하고 맞추고 꿰는 등의 조작적 행동이 가능하다. 또한 소근육, 협응동작에도 조절능력이 발달되어 조립하고 맞추고 꿰는 등의 조작적 행동이 가능하다. 2) 인지?언어 발달 이 시기는 유아들의 타고난 호기심을 가장 활발히 발휘하는 시기라 할 수 있다. 이를테면, 놀잇감의 크기가 너무 작거나 많은 수를 다루어야 할 때는 유아가 좌절하기 쉽고, 놀이보다는 다른 목적으로 취급하여 부적절한 행동으로 이어질 수가 있다. 물론 다양한 조작적 물체가 제공되어야 하지만 제공되는 물체의 양이나 크기가 유아의 행동과 reaction(반응)에 중요한 변수가 된다
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이를테면, 놀잇감의 크기가 너무 작거나 많은 수를 다루어야 할 때는 유아가 좌절하기 쉽고, 놀이보다는 다른 목적으로 취급하여 부적절한 행동으로 이어질 수가 있다. 유아들은 자신들의 관심이나 호기심에 따라 직접 문제를 관찰하고 조작할 뿐
이를테면, 놀잇감의 크기가 너무 작거나 많은 수를 다루어야 할 때는 유아가 좌절하기 쉽고, 놀이보다는 다른 목적으로 취급하여 부적절한 행동으로 이어질 수가 있따 유아에게 발달적으로 적합한 놀잇감인가를 점검해 보는 것은 유아에게 기대되는 행동을 하게 하기 위해서도 중요한 것이다. 특히 활발한 활동이나 놀이를 즐기는 유아에게는 에너지를 발산할 수 있는 복합적 활동과 개방된 공간과 시간을 주어 충분히 발산하도록 하고 조용한 활동의 전환에도 시간을 좀더 허용하는 것이 필요하다. 왕성한 에너지를 소비하기 위하여 운동이 활발하고 분주하며 때로는 휴식이나 안정을 위한 시간마저도 거부하여 부모나 교사는 유아의 놀이를 즉시 중단하게 하기보다는 덜 활발한 놀이로 바꾼 다음 휴식이나 조용한 활동으로 전환하거나, 놀이를 끝내야 한다는 것을 사전에 미리 알려주어 준비할 시간을 주는 것이 효과적이다. 유아기의 발달적 特性(특성)
유아들의 신체적 성장속도는 이전 시기보다 둔화되지만 협응력과 조절력은 더욱 정교화되고 활동량이 많아지는 시기이다.
[유아기의 발달적 속성 ] 유아기의 발달적 속성
2) 인지?언어 발달
유아기의 발달적 특성 1) 신체 성장과 운동기술 유아들의 신체적 성장속도는 이전 시기보다 둔화되지만 협응력과 조절력은 더욱 정교화되고 활동량이 많아지는 시기이다. 특히 활발한 활동이나 놀이를 즐기는 유아에게는 에너지를 발산할 수 있는 복합적 활동과 개방된 공간과 시간을 주어 충분히 발산하도록 하고 조용한 활동의 전환에도 시간을 좀더 허용하는 것이 필요하다.
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2) 인지?언어 발달
이 시기는 유아들의 타고난 호기심을 가장 활발히 발휘하는 시기라 할 수 있다. 왕성한 에너지를 소비하기 위하여 운동이 활발하고 분주하며 때로는 휴식이나 안정을 위한 시간마저도 거부하여 부모나 교사는 유아의 놀이를 즉시 중단하게 하기보다는 덜 활발한 놀이로 바꾼 다음 휴식이나 조용한 활동으로 전환하거나, 놀이를 끝내야 한다는 것을 사전에 미리 알려주어 준비할 시간을 주는 것이 效果(효과)적이다.
1) 신체 성장과 운동기술
유아들의 신체적 성장속도는 이전 시기보다 둔화되지만 협응력과 조절력은 더욱 정교화되고 활동량이 많아지는 시기이다. 유아들은 자신들의 관심이나 호기심에 따라 직접 문제를 觀察하고 조작할 뿐
유아기의 발달적 속성
1) 신체 성장과 운동기술
이 시기는 유아들의 타고난 호기심을 가장 활발히 발휘하는 시기라 할 수 있따 유아들은 자신들의 관심이나 호기심에 따라 직접 문제를 觀察(관찰) 하고 조작할 뿐
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유아기의 발달적 특성
다. 특히 활발한 활동이나 놀이를 즐기는 유아에게는 에너지를 발산할 수 있는 복합적 활동과 개방된 공간과 시간을 주어 충분히 발산하도록 하고 조용한 활동의 전환에도 시간을 좀더 허용하는 것이 필요하다. 유아에게 발달적으로 적합한 놀잇감인가를 점검해 보는 것은 유아에게 기대되는 행동을 하게 하기 위해서도 중요한 것이다. 물론 다양한 조작적 물체가 제공되어야 하지만 제공되는 물체의 양이나 크기가 유아의 행동과 reaction 에 중요한 변수가 된다된다.
