[교육학] 2007 개정 고등학교 도덕교과서의 사회 정의와 윤리 단원 분석
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작성일 19-07-12 09:48
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[교육학] 2007 개정 고등학교 도덕교과서의 사회 정의와 윤리 단원 분석
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다. 기존의 7차 교육과정에서는 한 학년에 2개의 영역만을 제시한 것과는 다르게, 도덕과의 4가지 내용 영역인 `도덕적 주체로서의 나, 우리․타인․사회와의 관계, 국가․민족․지구 공동체와의 관계, 자연․초월적 존재와의 관계`를 모두 포괄함으로써 학생들의 도덕적 수준을 골고루 신장시키고자 하였다.
2007 개정 고등학교 도덕교과서의 사회 definition 와 윤리 단원 分析
1. 들어가며
2009 개정 교육과정이 고시되기 전까지만 해도 2007 개정 교육과정에 따른 `고등학교 도덕`은 도덕과에서 국민공통기본교육과definition 정점에 위치하고 있는 과목이었다.
