a social worker(사회복지사) 실습종결평가서
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작성일 22-03-10 09:52
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진행보조 요령에 대한 說明(설명) 후 실습에 대한 준비를 철저히 하라는 실습지도자의 당부가 있었다. 각자에게 주어진 program을 이해하고 진행보조를 할 때 좀 더 익숙하게 보조를 할 수 있도록 여러 가지를 준비가 필요하다고 강조했다.
a social worker(사회복지사) 실습종결평가서
4)면접 기술
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성
사회복지시설에서 a social worker(사회복지사) 실습을 하면서 느끼고 경험한 것을 양식에 맞게 잘 정리(arrangement)한 실습최종평가서 입니다
2) 실습 중에 안 좋았던 경험
알차게 잘 요약해서 정리(arrangement)한 Task 물입니다
3) 지history회 자원의 활동
2. 실습 내용 및 역할에 대한 평가
셋째 주: 실습현장 투입과 실습생이 실무자 입장이 되어 방과 후 학생지도 program 만들기 참여(assignment물 대체)
1) 실습생 자신의 supervision 활용정도에 대한 평가
8. 실습지도에 대한 평가
1) 문제 파악 및 수집과 문제 인식 능력
1) 실무goal(목표)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
3)개입 기술
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 기관 내외의 자원 활용
사회복지시설에서 사회복지사 실습을 하면서 느끼고 경험한 것을 양식에 맞게 잘 정리한 실습최종평가서 입니다 알차게 잘 요약해서 정리한 과제물입니다
다.
1. 실습일정
10. 실습현장에서 의미 있는 경험들
4)실습에 임하는 적극성 및 자발성
11. 실습기관에 대한 건의사항과 실습후기
설명
원외 program 행사는 아동들의 안전의 중요성과 원외 program 행사의 목적을 잘 파악하여 인솔 아동들을 잘 관리하여 행사목적에 부합한 시간이 되도록 하라는 실습지도자의 당부가 있었다. 1) 업무관리
5) 기록기술
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가
목차
2) 실습 후 실습goal(목표) 에 대한 평가
첫째 주: 실습기관장과 실무자들의 경험과 theory 에 대한 강의와 실습현장 견학
1) 실습 중에 좋았던 경험
1. 실습일정
2) 문제 사정과 분석 능력
2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
1) 실습기관에 대한 건의 사항
둘째 주: 실습 현장에 투입되어 실습과정 직접 진행하기
3) 다른 실습생과의 관계
2) 역할에 대한 평가
2) supervision 자체에 대한 평가
1) 실습내용
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1) 社會福祉士(사회복지사)로서의 자신의 장단점에 대한 인식
(1) 클라이언트 방과 후 지도 program 진행 보조
4. 서비스 실천과정에 대한 평가
3. 실무goal(목표) 에 대한 평가
1) 실습내용:
순서
2)실습후기
레포트 > 사회과학계열
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정절차에 대한 이해
2) supervisor를 비롯한 실무자들과의 관계
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
실습종결평가서. 실습기관, 사회복지사, 실습생, 실습평가, 실습목표, 실습내용, 클라이언트, 서비스실천, 개입기술
(2)원외 program 행사 진행 보조
2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행
9. 실습 기관 이해도에 대한 평가
실습지도자의 센터 아동들의 방과 후 지도의 중요성에 대한 강의 후 지도 program에 대하여 자세한 說明(설명) 을 들었다.
